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標(biāo)題: 刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后 | 博皓4月課堂開講啦 [打印本頁]
作者: 廣東博皓公司 時間: 2019-4-24 10:58
標(biāo)題: 刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后 | 博皓4月課堂開講啦
刀要經(jīng)常磨礪，才能保持鋒利。
人要堅持學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事兒，
4月17日晚，在博皓總部中心會議室，賴厚平董事長給我們進(jìn)行了關(guān)于《多元化》為主題的培訓(xùn)。
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首先，賴董向我們闡述了多元化的含義，“多元化是指那些存在于個人或者群體當(dāng)中的特征差異”，具體而言就是一個成功的組織鼓勵來自完全不同背景的人參與，同事不會因為性別、種族、階級或者另一個確定的特性而被限制。
企業(yè)或者組織，透過歡迎來自社會的多層次成員，并接受他們獨特的技能和才干，它將獲得創(chuàng)新性的思考和更有力的成長及發(fā)展。
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然后，賴董向我們闡述多元化的范圍，多元化范圍包括主要范圍及次要范圍，不能改變的差異是主要范圍，可以改變的是次要范圍。
隨后，賴董向我們發(fā)出了提問，“你認(rèn)為多元化的主要范圍包括哪些？次要范圍又包括哪些呢？”
學(xué)員們積極參與其中，并給出了自己心中的答案。
多元化主要范圍包括性別、年齡、種族、地域、年齡、身高......
多元化次要范圍包括知識、職業(yè)、技能、收入、喜好......
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為讓大家更形象的去理解多元化，賴董特別準(zhǔn)備了企鵝王國的故事，過程中邀請大家對故事中的角色進(jìn)行扮演，使每個人身臨其境，感同身受。
通過“一只孔雀在企鵝王國的故事”引申出如今企業(yè)存在的多元化，針對企業(yè)的多元化，我們該如何創(chuàng)造一種支持多元化的氣氛？部門、企業(yè)面臨在多元化挑戰(zhàn)時，如何發(fā)展出有效的策略？
相信參加培訓(xùn)的學(xué)員，針對以上引申出問題，各自心中都有答案。
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最后，大家針對多元化所包含的方面展開積極地討論，踴躍分享自己對多元化的理解。
多元化受益于不同觀點和角度，整合不同資源和特長。
面對多元化挑戰(zhàn)，我們個人會不舒服，組織可能會引起沖突、協(xié)調(diào)不好會導(dǎo)致難以達(dá)成共識和目標(biāo)。
面對多元化， 我們應(yīng)該做到開放、接受、尊重、妥協(xié)、支持、包容、欣賞它。
通過這次培訓(xùn)，大家深刻意識到多元化給一個企業(yè)或組織將會造成的影響，在接下來的工作中，大家有則改之、無則加勉，博皓大家庭將歡迎有技能、有才華、有不同觀點的人才加入我們的團(tuán)隊。
多元化正式成為企業(yè)發(fā)展軟實力，多元化是推動博皓持續(xù)健康發(fā)展的重要動力！必將成為博皓發(fā)展軟實力。
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